Čitanje, pisanje, aritmetika su važni samo kad pomažu našoj djeci da postanu čovječniji.
Jedan direktor škole slao je ovo pismo svakom nastavniku kojeg je primao na posao:
" Poštovani nastavniče! Preživio sam koncentracioni logor, moje oči su vidjele to što ne bi trebalo da vidi ni jedan čovjek:
" Poštovani nastavniče! Preživio sam koncentracioni logor, moje oči su vidjele to što ne bi trebalo da vidi ni jedan čovjek:
- Kako naučnici, inženjeri grade gasne komore;
- Kako kvalifikovani ljekari truju djecu;
- Kako obučene medicinske sestre ubijaju bebe;
- Kako ljudi sa univerzitetskom diplomom strijeljaju i pale žene i djecu ... zato ja ne vjerujem u obrazovanje.
- Kako kvalifikovani ljekari truju djecu;
- Kako obučene medicinske sestre ubijaju bebe;
- Kako ljudi sa univerzitetskom diplomom strijeljaju i pale žene i djecu ... zato ja ne vjerujem u obrazovanje.
Ja vas molim: pomognite učenicima da postanu ljudi. Vaš rad nikada ne smije da dovede do pojave naučnika čudovišta, obučenih psihopata, obrazovanih Ajhmana.
Čitanje, pisanje, aritmetika su važni samo kad pomažu našoj djeci da postanu čovječniji. "
Čitanje, pisanje, aritmetika su važni samo kad pomažu našoj djeci da postanu čovječniji. "
